Телефоны горячей линии по обеспечению горячим питанием младших школьников

Телефоны горячей линии

Российская федерация  8(800)200-91-85

Республика Адыгея  8(8772) 52-48-21

Управление образования 8(87772) 9-22-15

МБОУ «СОШ №5» х.Псекупс г.Адыгейска 

8(87772) 9-12-99сот. директора 8-918-432-01-00


Опубликованы проекты контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2021 года

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем сайте проекты документов, регламентирующих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2021 году. На сайте представлены материалы по 15 предметам, которые сдаются в форме ЕГЭ.Данные документы являются основой для составления экзаменационных материалов и ежегодно публикуются для экспертного обсуждения до начала учебного года. Также с их помощью будущие участники ЕГЭ и их преподаватели могут составить представление о том, что их ждет на экзаменах в новом учебном году.

Для понимания того, как нужно выполнять экзаменационную работу, следует в первую очередь ознакомиться с демонстрационными версиями контрольных измерительных материалов по предметам этого года. Они помогут составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме и уровне сложности. Кроме того, в демонстрационном варианте приведены критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом. С ними важно ознакомиться, чтобы понимать требования к полноте и правильности записи ответа. Задания, включенные в демоверсии, не будут использоваться при проведении экзаменов, но они аналогичны реальным.

Полный перечень вопросов и тем, которые могут встретиться на экзамене, приведен в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников. Его можно использовать при составлении плана повторения материала перед экзаменом.

Изменения в КИМ ЕГЭ 2021 года по математике, физике, химии, географии, обществознанию и иностранным языкам отсутствуют. Структура и содержание КИМ по биологии также не изменились, но время выполнения экзаменационной работы увеличено с 210 до 235 минут.

Все основные характеристики экзаменационной работы по русскому языку также сохранены. Изменены формулировка и способ предъявления языкового материала задания 9, а также уточнены формулировка и критерии оценивания задания 27.

В КИМ ЕГЭ по литературе обновлено задание 7 с кратким ответом: в текст с пропуском двух слов требуется вписать два литературоведческих термина или литературных факта.

В КИМ по истории изменена модель задания 25 (историческое сочинение) при сохранении требований, содержащихся в задании, и максимального балла за его выполнение.

Если в 2020 году участники ЕГЭ писали сочинению по одному из трех исторических периодов, то в 2021 году историческое сочинение необходимо будет написать по одному из трех предложенных в конкретном варианте КИМ исторических процессов или по деятельности одной из трех исторических личностей.

Наиболее существенные изменения произошли в КИМ ЕГЭ по информатике и ИКТ, что связано с переводом этого экзамена с 2021 года в компьютерную форму. Это позволило включить в КИМ задания на практическое программирование: составление и отладка программы в выбранной участником среде программирования, работа с электронными таблицами и информационный поиск. Таких заданий в работе девять, то есть треть от общего количества.

Остальные 18 заданий сохраняют глубокую преемственность с КИМ ЕГЭ прошлых лет, когда экзамен проводился на бумажных бланках. При этом они адаптированы к новым условиям сдачи экзамена, в тех случаях, когда это было необходимо. Так, например, задание 6 КИМ 2021 года является преемником задания 8 модели КИМ предыдущих лет. В заданиях этой линии нужно было выполнить фрагмент программы вручную, что в условиях доступности компьютера со средами программирования делает задание тривиальным. Поэтому при сохранении тематики задания была скорректирована постановка вопроса в сторону анализа соответствия исходных данных программы заданному результату ее работы.

В отличие от бланковой модели экзамена, в 2021 году выполнение заданий по программированию допускается на языках программирования (семействах языков): С++, Java, C#, Pascal, Python, Школьный алгоритмический язык. Из примеров фрагментов кода в заданиях, в связи с невостребованностью, исключены примеры на Бейсике.

ФИПИ приглашает экспертное и профессиональное сообщества принять участие в обсуждении проектов экзаменационных материалов 2021 года. Все замечания и предложения принимаются на электронный адрес fipi@fipi.ru до 1 октября 2020 года.

http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=7426


Диктант Победы -2020

Знать, чтобы помнить

Проведение «Диктанта Победы» в 2020 г. приурочено к 75-летней годовщине Победы в Великой Отечественной войне и состоится 03 сентября    https://xn--80achcepozjj4ac6j.xn--p1ai/

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении Всероссийского исторического диктанта на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы»

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет порядок и условия проведения Всероссийского исторического диктанта на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы» (далее – Диктант).

1.2. Организаторами Диктанта являются Всероссийская политическая партия «ЕДИНАЯ РОССИЯ» (далее – Партия), Российское историческое общество, Российское военно-историческое общество и Всероссийское общественное движение «Волонтеры Победы», Федеральное агентство по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество), Общероссийская общественная организация «Российский союз ветеранов», Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Росообрнадзор) (далее – организаторы).

1.3. Оперативное руководство подготовкой, проведением и подведением итогов Диктанта осуществляет Организационный комитет Диктанта, членами которого являются уполномоченные представители организаторов, а также иных партнерских организаций. Участие в Организационном комитете Диктанта проходит на добровольной и безвозмездной основе.

1.4. Главной площадкой проведения Диктанта определено Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры «Центральный музей Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.» г. Москва (далее – Музей Победы). Подготовка и проведение Диктанта на данной площадке осуществляется Организационным комитетом Диктанта.

1.5. Разработка и утверждение брэндбука Диктанта осуществляется Организационным комитетом Диктанта.

1.6. Диктант проводится в формате тестирования.

1.7. Количество заданий Диктанта – 25. Время написания Диктанта – 45 минут.

1.8. Победители Диктанта определяются исключительно из числа участников на региональных площадках мероприятия.

1.9. Полная информация о Диктанте размещается на сайте диктантпобеды.рф, на официальных сайтах организаторов в сети Интернет.

2. Цель, задачи и принципы проведения Диктанта

2.1. Диктант проводится в целях привлечения широкой общественности к изучению истории Великой Отечественной войны, повышения исторической грамотности и патриотического воспитания молодежи.

2.2. Задачами Диктанта являются:

— предоставление возможности участникам Диктанта получить независимую оценку своих знаний о событиях Великой Отечественной войны;

— поощрение участников Диктанта, показавших наиболее высокий уровень исторической грамотности при выполнении заданий;

— получение объективной информации об уровне исторической грамотности российского общества с целью выработки конкретных мер по улучшению ситуации в данной сфере;

— привлечение внимания общественности и средств массовой информации (далее – СМИ) к проблеме сохранения исторической памяти о Великой Отечественной войне.

2.3. Проведение Диктанта основано на следующих принципах:

— принцип добровольности участия в написании Диктанта и работе по его подготовке и проведению;

— принцип открытости – принять участие в написании Диктанта может любой желающий независимо от гражданства, возраста, образования и партийной принадлежности;

— принцип доступности – участие в Диктанте является бесплатным, каждому участнику Диктанта гарантированы бесплатное получение материалов для написания Диктанта и бесплатная проверка результатов его работы;

— принцип компетентности – в создании тестовых заданий Диктанта и проверке работ участвуют только признанные эксперты.

2.4. Задания Диктанта формируются профессиональным сообществом исходя из принципов компетентности и исторической достоверности. Ответственность за подбор экспертов, подготовку вопросов Диктанта, а также за их достоверность несет Российское историческое общество.

3. Участники Диктанта

3.1. Участником Диктанта считается лицо, которое получило, заполнило и сдало на проверку бланк для написания Диктанта.

3.2. Стать участником Диктанта можно, обратившись на ближайшую площадку его написания и зарегистрировавшись на сайте диктантпобеды.рф или в мобильном приложении «Диктант Победы» (участник дает согласие на обработку персональных данных). Адрес ближайшей площадки можно найти на сайте диктантпобеды.рф и на официальных сайтах организаторов в сети Интернет или в мобильном приложении «Диктант Победы».

3.3. Участие в Диктанте является добровольным и бесплатным.

3.4. Поощряется привлечение как можно большего количества участников Диктанта в субъектах Российской Федерации и за рубежом.

4. Региональные площадки проведения Диктанта

4.1. Региональная площадка (далее – площадка) – место проведения Диктанта в:

— административном центре субъекта Российской Федерации;

— городах-героях;

— городах воинской славы;

— населенных пунктах с численностью населения более 5 тыс. человек;

4.1.1. Создание площадок в населенных пунктах с численностью населения менее 5 тыс. человек допускается.

4.2. Ответственность за подготовку и проведение Диктанта в субъекте Российской Федерации несет Региональный организационный комитет Диктанта, возглавляет который Секретарь регионального отделения Партии или заместитель Секретаря регионального отделения Партии, курирующий проектную деятельность (по согласованию). Членами Регионального организационного комитета Диктанта являются заместитель руководителя высшего исполнительного органа государственной власти субъекта Российской Федерации (по согласованию),

руководитель депутатского объединения (фракции) Партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» в законодательном (представительном) органе государственной власти субъекта Российской Федерации, Координатор и Председатель общественного совета федерального партийного проекта «Историческая память» в субъекте Российской Федерации, руководители региональных отделений организаторов Диктанта, региональные представители Всероссийской общественной организации ветеранов (пенсионеров) войны, труда, Вооруженных Сил и правоохранительных органов, «Волонтеров Победы», а также представители иных партнерских организаций. Персональный состав Регионального организационного комитета Диктанта утверждается Президиумом Регионального политического совета Партии.

4.2.1. В период подготовки к проведению Диктанта Региональные организационные комитеты Диктанта получают от Организационного комитета Диктанта всестороннюю информационную и консультативно-методическую помощь, а также необходимые для написания Диктанта методические и информационные материалы.

4.3. Региональный организационный комитет Диктанта:

— поддерживает постоянную связь с Организационным комитетом Диктанта, своевременно получая и предоставляя необходимую информацию;

— определяет площадки проведения Диктанта на территории субъекта Российской Федерации;

— вносит информацию о региональных площадках в базу данных сайта «диктантпобеды.рф» в установленные Организационным комитетом Диктанта сроки;

— назначает ответственных кураторов каждой из площадок;

— формирует корпус волонтеров для обеспечения проведения Диктанта на каждой из площадок;

— обеспечивает присутствие на площадках участников Диктанта, ветеранов Великой Отечественной войны и лидеров общественного мнения;

— обеспечивает информационное сопровождение Диктанта с привлечением лидеров общественного мнения и региональных СМИ;

— организует образовательные и просветительские мероприятия на площадках в день проведения Диктанта (по возможности);

— осуществляет контроль проведения Диктанта на всех региональных площадках, предупреждает и разрешает возможные конфликты и спорные ситуации;

— осуществляет контроль выдачи всем желающим участникам Диктанта памятных дипломов (сертификатов);

— своевременно направляет в Организационный комитет Диктанта:

· статистические данные по участникам акции в субъекте Российской Федерации в день проведения мероприятия;

· итоговый медиа-отчет (дайджест) по итогам проведения Диктанта.

— утверждает результаты Диктанта в субъекте Российской Федерации;

— проводит церемонию награждения региональных победителей Диктанта в субъекте Российской Федерации.

4.4. Площадками проведения Диктанта могут являться помещения Региональных исполнительных комитетов региональных отделений Партии и сети общественных приемных Партии, а также Дома культуры, школы, вузы и иные учебные заведения, городские библиотеки, учреждения культуры, музейные площадки, входящие в проект «Территория Победы», и другие организации, давшие на это согласие.

4.5. Участие государственных, общественных и иных организаций в проведении Диктанта в качестве площадки осуществляется на добровольной и безвозмездной основе. К работе на региональной площадке привлекаются волонтеры. Расходы по изготовлению печатных форм бланков, приобретению канцелярских товаров, использованию оргтехники и помещений покрываются из собственных средств организации, на базе которой организуется площадка, либо за счёт иных привлечённых средств.

4.6. Каждая площадка должна быть оборудована посадочными местами не менее чем для 50 участников Диктанта, не менее чем 2 компьютерами/ноутбуками, 2 лазерными принтерами и расходными материалами в достаточном количестве (картридж, бумага), электронными часами, аудиоколонками и проекционной техникой для демонстрации заданий Диктанта (технические требования к отдельным площадкам могут быть изменены по согласованию с Организационным комитетом Диктанта), иметь доступ в сеть Интернет.

4.7. Ответственность за проведение Диктанта на каждой конкретной площадке несет куратор, определяемый Региональным организационным комитетом Диктанта.

4.8. Кураторы:

— контролируют наличие на площадке необходимого оборудования (компьютеры/ноутбуки, принтеры, электронные часы, проектор, аудиоколонки, расходные материалы);

— проводят заблаговременный инструктаж волонтеров и координируют их действия в день проведения Диктанта;

— обеспечивают заблаговременную подготовку материалов для написания Диктанта по числу участников Диктанта:

· бланки с заданиями Диктанта;

· бланки для заполнения участниками Диктанта.

— обеспечивают доступ участников Диктанта в оборудованное помещение;

— обеспечивают участников Диктанта черными гелевыми ручками;

— контролируют проведение фото- и/или видеосъемки Диктанта (по возможности);

— несут персональную ответственность за соблюдение участниками правил написания Диктанта.

5. Зарубежные площадки проведения Диктанта

5.1. Отдельные мероприятия Диктанта могут проводиться на площадках зарубежных представительств Россотрудничества.

5.2. Порядок проведения Диктанта на зарубежных площадках соответствует порядку проведения Диктанта на региональных площадках. Функции кураторов зарубежных площадок осуществляют ответственные сотрудники зарубежных

представительств Россотрудничества, напрямую взаимодействующие с ответственным представителем Организационного комитета Диктанта.

5.3. Победителями Диктанта на каждой зарубежной площадке признаются не менее трех участников, набравших максимальное количество баллов за наименьшее время, определенное Организационным комитетом Диктанта. При равенстве баллов предпочтение отдается участнику, сдавшему бланк Диктанта раньше других.

6. Сайт диктантпобеды.рф

6.1. Сайт предоставляет возможность участникам Диктанта:

— Найти площадку проведения мероприятия в своём регионе;

— Пройти процедуру предварительной регистрации на площадке проведения мероприятия (участник дает согласие на сбор и обработку персональных данных);

— Принять участие в Диктанте Победы в режиме онлайн в день проведения мероприятия;

— Ознакомиться с итогами Диктанта после окончания мероприятия;

— Ознакомиться с итогами Диктанта на региональных площадках после подведения итогов Диктанта;

— Ознакомиться с информационными материалами Диктанта Победы;

— Ознакомиться с видеотрансляцией мероприятия;

— Получить электронный сертификат участника с указанием набранных баллов (участник дает согласие на сбор и обработку персональных данных)

6.2. При прохождении Диктанта на сайте диктантпобеды.рф каждый участник Диктанта получает электронный сертификат с указанием ФИО участника и количества набранных баллов.

7. Организация и проведение Диктанта

7.1. Диктант проводится в единый день, установленный организационным комитетом Диктанта. Акция проходит во всех субъектах Российской Федерации, разделенных на 2 часовые группы:

— Группа 1: Часовая зона 1-7 (Мск-1; Мск; Мск+1; Мск+2; Мск+3; Мск+4; Мск+5);

— Группа 2: Часовая зона 8-11 (Мск+6; Мск+7; Мск+8; Мск+9).

Время проведения (с учетом местного времени) Диктанта указано в пункте 9 настоящего Положения.

7.2. Региональные организационные комитеты Диктанта получают бланки Диктанта в электронном виде за 2 часа до проведения мероприятия.

7.3. Во избежание утечки информации Региональный организационный комитет Диктанта несет ответственность за нераспространение бланков с заданиями Диктанта до начала его проведения.

7.4. Перед началом Диктанта каждый участник получает в распечатанном виде индивидуальные комплекты материалов Диктанта, включая пронумерованные бланки с заданиями Диктанта и бланки для заполнения участниками Диктанта, устную инструкцию по его заполнению. Время выполнения заданий участниками Диктанта –

45 минут. Общее время проведения Диктанта, включая выдачу бланков, инструктирование участников и сбор работ, – 60 минут.

7.5. Перед началом Диктанта на региональных площадках проводится включение трансляции из Музея Победы, в котором почетные гости объявляют старт Диктанта Победы. Далее трансляция из Музея Победы ведется на сайте диктантпобеды.рф до окончания мероприятия.

7.6. Каждый бланк для написания Диктанта имеет индивидуальный идентификационный номер. Данный номер дублируется в виде отрывного листка, который остается у участника Диктанта. По нему участник сможет проверить свой результат на сайте диктантпобеды.рф после подведения итогов Диктанта.

7.7. Участники Диктанта выполняют задания лично. Запрещается выполнять задания коллективно и/или с любой посторонней помощью, пользоваться при выполнении заданий книгами, конспектами, сетью Интернет и любыми иными внешними источниками информации, а также любыми техническими средствами передачи и обработки информации, включая средства мобильной связи. При несоблюдении данного пункта организаторы Диктанта исключают нарушителя из состава участников Диктанта на региональной площадке и аннулируют результаты его работы.

7.8. При сдаче на проверку бланка Диктанта на бланке волонтером в обязательном порядке фиксируется фактическое время начала Диктанта и сдачи бланка, определяемое электронными часами.

7.9. Сданные на проверку бланки для написания Диктанта не рецензируются и участникам Диктанта не возвращаются. Апелляция не предусмотрена.

7.10. По окончании Диктанта в установленные сроки Региональный организационный комитет Диктанта должен обеспечить передачу в Организационный комитет Диктанта статистических данных об участниках Диктанта в субъекте Российской Федерации.

8. Подведение итогов Диктанта

8.1. Результаты написания Диктанта отдельными участниками (с указанием индивидуального идентификационного номера бланка) публикуются на сайте диктантпобеды.рф и официальных сайтах организаторов в сети Интернет в установленную Организационным комитетом Диктанта дату. Победители Диктанта определяются на региональном и федеральном уровнях.

8.2. Региональный уровень: победителями Диктанта признаются пятеро участников от субъекта Российской Федерации, занявших первые позиции в соответствующих региональных рейтингах. По решению Организационного комитета Диктанта количество победителей Диктанта может быть увеличено.

8.3. Федеральный уровень: победителями Диктанта признаются двадцать участников из общего числа участников, набравших максимальное количество баллов за наименьшее время, определенное Организационным комитетом Диктанта. При равенстве показателей победители определяются посредством электронной жеребьёвки. По решению Организационного комитета Диктанта количество федеральных победителей Диктанта может быть увеличено.

8.4. По окончании Диктанта всем участникам (по желанию) на площадках выдаются памятные дипломы (сертификаты).

8.5. По результатам проведения Диктанта Организационным комитетом Диктанта формируются аналитический отчет и рекомендации по итогам Диктанта.

8.6. Кураторы площадок, обеспечившие проведение Диктанта на высоком уровне, награждаются или поощряются благодарственными грамотами от Региональных организационных комитетов Диктанта.

9. Время проведения диктанта (по московскому времени)*

Группа:1 (Часовая зона 1-7: Мск-1; Мск; Мск+1; Мск+2; Мск+3; Мск+4; Мск+5)

12:00 – начало работы площадки;

12:00-13:40 – сбор, регистрация участников и выдача бланков Диктанта;

13:40-14:00 – инструктаж по заполнению бланков;

14:00-14:45 – написание Диктанта;

14:45-15:00 – сбор заполненных бланков для написания Диктанта;

15:20 – закрытие площадки.

Группа:2 (Часовая зона 8-11: Мск+6; Мск+7; Мск+8; Мск+9)

07:00 – начало работы площадки;

07:00-08:40 – сбор, регистрация участников и выдача бланков Диктанта;

08:40-09:00 – инструктаж по заполнению бланков;

09:00-09:45 – написание Диктанта;

09:45-10:00 – сбор заполненных бланков для написания Диктанта;

10:20 – закрытие площадки.

*время может быть изменено по решению Организационного комитета Диктанта.


В Республике Адыгея с 01 сентября 2020 года все обучающиеся 1-4 классов будут обеспечены горячим питанием

В Республике Адыгея с 01 сентября 2020 года все обучающиеся 1-4 классов будут обеспечены горячим питанием. По предварительным подсчетам стоимость завтрака будет составлять 56,69 руб. На эти цели из федерального бюджета выделены средства на сумму 105022, 6 тыс.руб., еще порядка 1060, 8 тыс.руб. предусмотрено республиканским бюджетом.

По состоянию на 25.08.2020 все пищеблоки общеобразовательных организаций республики приведены к 100% технологической и инфраструктурной готовности в соответствии с требованиями Управления Роспотребнадзора по Республике Адыгея.

http://www.adygheya.ru/ministers/departments/ministerstvo-obrazovaniya-i-nauki/novosti-ministerstva/v-respublike-adygeya-s-01-sentyabrya-2020-goda-vse-obuchayushchiesya-1-4-klassov-budut-obespecheny-g/


ВПР в школах пройдут с 14 сентября по 12 октября

Всероссийские проверочные работы пройдут в школах с 14 сентября по 12 октября. Об этом сообщается в письме Рособрнадзора от 05.08.2020 № 13-404 «О проведении ВПР в 5-9 классах осенью 2020 года». Оно опубликовано на официальном сайте ведомства.

— Минпросвещения совместно с Рособрнадзором и органами исполнительной власти субъектов РФ необходимо организовать проверку знаний обучающихся и их дополнительное обучение по темам, по которым выявлен недостаточный уровень освоения, — говорится в письме. — Внесены изменения в график проведения мониторинга качества подготовки обучающихся в форме Всероссийских проверочных работ. Результаты мониторинга не будут учитываться при оценке деятельности органов государственной власти субъектов РФ.

Что важно? В письме также сообщается, что ВПР по программе предыдущего года обучения должны проводиться на 2-4 уроках по решению школ. День проведения работ школа определяет самостоятельно. Но — строго в рамках периода: с 14 сентября по 12 октября.

— Работа по учебному предмету проводится одновременно для всех классов в параллели, — подчеркивается в письме. — Согласно графику, Всероссийские проверочные работы необходимо провести в сентябре — октябре 2020 года в качестве входного мониторинга качества образования, результаты которого должны помочь образовательным организациям выявить имеющиеся пробелы в знаниях у обучающихся для корректировки программ по учебным предметам на 2020/2021 учебный год.

При этом школы должны будут соблюдать рекомендации Роспотребнадзора по организации работы в условиях сохранения рисков распространения СОVID-19.

https://rg.ru/2020/08/06/vpr-v-shkolah-projdut-s-14-sentiabria-po-12-oktiabria.html


Торжественная линейка, посвящённая празднованию Дня знаний

Торжественная линейка, посвящённая празднованию Дня знаний, 1 сентября 2020 года пройдёт в МБОУ «СОШ №5» х. Псекупс г.Адыгейск для первоклассников в традиционном формате, но с учётом требований Роспотребнадзора.

Также линейка пройдёт и для выпускных классов – 9, 11 классов.

Праздничные мероприятия будут организованы по классам на открытом воздухе с использованием средств индивидуальной защиты (маски) для родителей.

Со 2 сентября 2020 г. обучение начнется в очном формате для всех обучающихся.

Управлением образования муниципального образования «Город Адыгейск» приняты меры по созданию условий для проведения безопасного образовательного процесса в общеобразовательных организациях.

С целью соблюдения санитарно-эпидемиологических правил и нормативов общеобразовательная организация обеспечена бактерицидными рециркуляторами для обеззараживания воздуха и бесконтактными термометрами.

В новом учебном году в соответствии с утвержденными санитарно-эпидемиологическими правилами за каждым классом закреплен отдельный учебный кабинет, в котором обучающиеся будут обучаться по всем предметам, за исключением занятий, требующих специального оборудования (в том числе физическая культура, изобразительное искусство, технология, физика, химия).

Будет ограничено проведение образовательной деятельности в библиотеке школы только для одного класса.

По окончанию занятий после ухода обучающихся будет проводиться дезинфекция помещений (обработка рабочих поверхностей, пола, дверных ручек).

Проведение массовых мероприятий с участием различных групп лиц (классов, групповых ячеек), а также массовых мероприятий с привлечением лиц из иных организаций запрещено.

Общеобразовательная организация будет осуществлять работу по специально разработанному расписанию (графику) уроков, перемен, посещения столовой, составленному с целью минимизации контактов обучающихся (в том числе сокращения их количества во время проведения термометрии, приема пищи в столовой).

Работа сотрудников, участвующих в приготовлении и раздаче пищи, обслуживающего персонала будет организована с использованием средств индивидуальной защиты органов дыхания (одноразовых масок или многоразовых масок со сменными фильтрами), а также перчаток.

С целью соблюдения основных санитарно-противоэпидемических мероприятий в общеобразовательной организации будет проводиться ежедневная влажная уборка помещений с применением дезинфицирующих средств с обработкой всех контактных поверхностей, будут организованы ежедневные «утренние фильтры» при входе в здание с обязательной термометрией (с использованием бесконтактных термометров) с целью выявления и недопущения лиц с признаками респираторных заболеваний, усилен дезинфекционный режим (проведение уборок с использованием дезинфекционных средств, наличие антисептических средств для обработки рук, использование приборов для обеззараживания воздуха, проветривание помещений в соответствии с графиком учебного, тренировочного, иных организационных процессов и режима работы; проводиться проветривание коридора во время уроков, а учебных кабинетов – во время перемен.

Для создания условий для соблюдения правил личной гигиены будет предусмотрено наличие мыла и одноразовых полотенец, а также кожных антисептиков для обработки рук, туалетной бумаги в туалетных комнатах.

К работе в образовательной организации не будут допускаться сотрудники, имеющие медицинские противопоказания к работе.

При отсутствии обучающихся в образовательной организации более 5 дней (за исключением выходных и праздничных дней) их будут принимать в соответствии с санитарными требованиями только при наличии справки о состоянии здоровья и сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными.

В новых правилах Роспотребнадзора по подготовке общеобразовательных организаций к началу нового 2020-2021 учебного года в штатном режиме требований по обязательному ношению масок на уроках обучающимися и педагогами нет. По желанию родителей дети могут использовать маски в учебном процессе.


Проект «WE» Фонда Развития Медицинских Инноваций

Фондом Развития Медицинских Инноваций создана IT- платформа «WE», которая помогает решать проблемы здоровья

http://adygheya.ru/ministers/departments/ministerstvo-obrazovaniya-i-nauki/novosti-ministerstva/fondom-razvitiya-meditsinskikh-innovatsiy-sozdana-it-platforma-we-kotoraya-pomogaet-reshat-problemy-/

Фонд Развития Медицинских Инноваций — это группа единомышленников, объединенная общественно значимой идеей.

Целью работы Фонда является продвижение социально ориентированного проекта «WE».

Откуда такое необычное название платформы и сообщества? «We» в переводе с английского «Мы».

«WE» — это оригинальная IT-платформа (нечто вроде социальной сети), созданная программистами Фонда для привлечения и поддержки инициатив в пользу людей с ограниченными возможностями здоровья, хроническими и генетическими заболеваниями.

«WE» включен в акселерационную программу Фонда поддержки социальных проектов (ФСПС) на 2020 год. К слову, идея создания ФСПС была предложена Генеральным директором Агентства стратегических инициатив Светланой Чупшевой на встрече с Президентом РФ В. Путиным.

В настоящее время «WE» агрегирует практически все существующие и разрабатывает собственные онлайн-сервисы в следующих направлениях:

  • Телемедицина (удаленная консультация врача) — любой пользователь WE сможет получить бесплатную консультацию необходимого специалиста.

    • Удаленная консультация юриста — консультации с лучшими специалистами в области юриспруденции.

    • Удаленная психологическая помощь — своевременная помощь лучших психологов в трудных ситуациях. 

  • «Волонтерская деятельность — сервис помощи, где люди с ограниченными возможностями могут обратиться к волонтерам и

    социальным работникам.

    • Портал социальных услуг — Инфопортал: Новости, полезные статьи, идео, лавйфхаки и советы.

Помимо вышесказанного, этот ресурс, несомненно, будет полезен в реализации национальных проектов: «Здравоохранение», «Образование», «Демография» и других.

В настоящее время в медиа пространстве ведется работа, целью которой, на данном этапе, является широкое оповещение целевой аудитории.

Проект «WE» является, по сути, местом встречи нуждающихся в помощи и желающих такую помощь оказать, площадкой для освещения имеющихся мер государственной поддержки, доступом к новым методам реабилитации и лечения, к профессиональным консультациям в форматах В2В и В2С.

Выполняя поручение Президента РФ В.Путина по разработке мер государственной поддержки социальных проектов с применением технических средств и программного обеспечения отечественных производителей в сфере реабилитации и абилитации лиц с инвалидностью, предполагается, что участие исполнительной власти в подобного рода инициативах в полной мере вписывается в рамки ее миссии.

Приложение к письму М ОиН РА
№ 5572 от 12.08. 2020 г.