Стартовала акция «Георгиевская лента

В преддверии дня  Победы в нашей школе стартовала акция «Георгиевская лента»   


Всероссийская неделя памяти

Всероссийская неделя памяти участников ВОВ «Музеи России — хранители будущего »  


Поздравляем Пшеуча Альберта

Поздравляем Пшеуча Альберта,      учащегося 8 класса,занявшего 1 место в открытых краевых соревнованиях по вольной борьбе среди юношей! Новых успехов тебе, Альберт!


Поздравляем Сиренко Никиту

Поздравляем Сиренко Никиту, учащегося 5 класса , занявшего 1 место в открытом первенстве по Тхэквондо в городе Горячий Ключ.Новых успехов тебе, Никита!

    


Чернобыль -трагедия, подвиг, предупреждение…

В школе прошли классные часы, посвященные памяти Чернобыльской катастрофы

 


Встреча с моряками

Сегодня прошла  встреча с ветеранами ВМФ, которая  стала для учащихся   нашей школы  традиционной. На встрече  присутствовали  глава администрации х.Псекупс , члены клуба  «Дыш», учителя, учащиеся и жители города.

  

  

 

  


Республиканский слет активистов «Российского движения школьников»

В Майкопе состоялся республиканский слет активистов «Российского движения школьников», в котором приняла активное участие  Хатхоху Дарина,  учащаяся 10 класса нашей школа

 

 


Работа над проектом  «Воплоти свою мечту»

Работа над проектом  «Воплоти свою мечту» продолжается

 

 


КОНКУРС «ЛУЧШИЙ СТЕНД (УГОЛОК) «ЭКОЛЯТА – МОЛОДЫЕ ЗАЩИТНИКИ ПРИРОДЫ»

Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда сумеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

Д.Родович

В последнее время в России большое значение уделяют экологическому воспитанию детей. Благодаря различным мероприятиям, проводимым в школе, у детей закладываются основы экологической культуры. Любовь к родине и любовь к природе тесно связаны между собой, так как чувство патриотизма, в первую очередь проявляется в любви к родной природе. Дети учатся любить природу и свою землю, наблюдая за взрослыми и подражая им. Поэтому очень важно показывать детям правильный пример. В рамках социально — образовательного проекта «Эколята – молодые защитники природы» в нашей школе был создан экологический уголок, который состоится из стенда, детских поделок, зеленых растений, и рисунков. Рядом со стендом размещен логотип «Эколят» и образы «Эколят»- друзей и защитников Природы.

На этом стенде ребята нашей школы размещают информацию экологической направленности. На стенде отображены клятва и гимн «Эколят». На стене расположены рисунки обучающихся 1-4 классов «Эколята глазами детей», а также рассказы обо всех «Эколятах». На следующем стенде размещена информация о проведенных экологических мероприятиях. Таких мероприятий было проведено большое количество: акции «Зеленая Россия», «Вместе посадим дерево», «Накормим птиц». Посвящение первоклассников в «Эколята». Экологические уроки, экологические диктанты, конкурс экологических проектов, субботники и другие. В экологическом уголке много цветущих комнатных цветов, выращенных учащимися нашей школы.

Рядом имеются паспорта этих растений и информация по уходу за ними. В уголке имеется «Целебное лукошко» с карточками о лекарственных травах, растущих в нашей местности. Следует отметить, что в каждом классе нашей школы огромное количество комнатных цветов, за которыми ухаживают дети вместе с учителями. Таким образом,  школьники получают экологические знания, у них развивается наблюдательность, чувство сопереживания, способность видеть красивое в природе, умение оказывать посильную помощь в сохранении окружающей среды. Воспитываются такие личностные качества, как доброта, ответственность, трудолюбие, самостоятельность, умение работать в коллективе. В уголке размещена выставка поделок, которые сделали обучающиеся вместе со своими родителями. Участие детей в проекте «Эколята -молодые защитники природы», вместе с учителями и родителями, помогает накопить детям первый багаж ярких, эмоциональных, живых впечатлений, достоверных представлений о природе и получить необходимые навыки экологической деятельности. Мы уверены, что дети, вырастая, будут бережно относиться ко всему живому и любовь к родной природе останется в их сердцах на долгие годы и поможет им жить в гармонии с окружающим миром.

 

 

 

 


Проект «Воплоти свою мечту»

Проектная команда МБОУ «СОШ №5» х.Псекупс г.Адыгейска начала работу по реализации  проекта «Воплоти свою мечту. Кураторы Паранук С.К., Тетер М.З.

Состав команды: Хараху Дарина- 10 класс, Хоконов  Бислан -9 класс, Духу Диана — 8 класс, Паранук Марат -8 класс,Тлехас Азида — 8 класс


Поздравляем Хараху Ларису Сагидовну!

Поздравляем Хараху Ларису Сагидовну, занявшую 2 место в городском конкурсе «Учитель года -2021»


«Урок Цифры» по теме «Беспилотный транспорт»

Как работают беспилотные технологии? Как беспилотный транспорт сможет увеличить безопасность дорожного движения? Кто занимается его разработкой? Ответы на эти и другие вопросы учащиеся 7- 11 классов нашей школы узнали на новом интерактивном . Они прошли интерактивные тренажеры, предложенные им в ходе урока, получили сертификаты. Учитель Хараху Л. С.

  

19 марта 2021 года Республиканская естественно-математическая школа провела открытый урок по теме «Беспилотный транспорт» в рамках всероссийской акции «Урок цифры», слушатели 8 класс

 

 

 

 


Поздравляем Пшеуча Альберта

Поздравляем с успехом Альберта , серебряного  призера престижных соревнований,  и его тренера (первенство  Южного Федерального округа по вольной борьбе в г. Белореченск)

                     

 


Урок мужества


Победитель городских соревнований по  вольной борьбе Пшеуч Альберт.

Победитель городских соревнований по  вольной борьбе Пшеуч Альберт.

Поздравляем с победой и от души желаем всегода  соревноваться достойно и честно,оставляя любого соперника позади


101-я годовщина со дня рождения Хусена Андрухаева

В школе прошло мероприятие,  посвященное 101-й годовщине со дня рождения Хусена Андрухаева — героя Советского Союза, поэта и журналиста.


Вручение знаков отличия ГТО

Вручение знаков отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне»

 


«Блокадный хлеб»

В школе прошел Всероссийский урок памяти «Блокадный хлеб», направленный на сохранение исторической памяти о мужестве и трагедии мирного населения блокадного Ленинграда. Проведены мероприятия, приуроченные к акции «Блокадный хлеб»- классные часы в 5-10 классах. Вниманию детей были представлены презентации о суровых днях блокадного Ленинграда . Дети посмотрели фильм «Зимнее утро» ,документальный фильм К.Набутова «Блокада Ленинграда»

Блокадный хлеб. Автор Лидия Хямелянина

Я вспоминаю хлеб блокадных лет,

Который в детском доме нам давали.

Не из муки он был — из наших бед,

И что в него тогда только не клали!

Хлеб был с мякиною, макухой и ботвой,

С корой. Колючий так, что режет десна.

Тяжелый, горький — с хвоей, лебедой,

На праздник, очень редко — чистый просто.

Но самый сильный голод был, когда

Хлеб мы по два-три дня не получали.

Мы понимали, что война – это беда,

Но каждый день с надеждой хлеба ждали.

Не дни мы голодали, а года.

Хоть раз наесться досыта мечтали.

Кто видел, не забудет никогда,

Как с голоду детишки умирали.

         

 

 

 


ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «РЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ»

памятка для родителей      

Уважаемые родители! Конфликтная ситуация может коренным образом изменить вашу жизнь! Постарайтесь, чтобы эти изменения были в лучшую сторону!

СОВЕТЫ:

  1.    Прежде чем вы вступите в конфликт, подумайте над тем, какой результат от этого вы хотите получить.
  2.    Утвердитесь в том, что этот результат для вас действительно важен.
  3. В конфликте признавайте не только свои интересы, но и интересы другого человека.
  4. Соблюдайте этику поведения в конфликтной ситуации, решайте проблему, а не сводите счёты.
  5. Будьте тверды и открыты, если убеждены в своей правоте.
  6. Заставьте себя слышать доводы своего оппонента.
  7. Не унижайте и не оскорбляйте другого человека для того, чтобы потом не сгорать со стыда при встрече с ним и не мучиться раскаянием.
  8. Будьте справедливы и честны в конфликте, не жалейте себя.
  9. Умейте вовремя остановиться, чтобы не остаться без оппонента. Дорожите собственным уважением к самому себе, решаясь идти на конфликт с тем, кто слабее.