На квантовом «Уроке цифры» «Росатома» школьники начнут писать свой первый «квантовый код»

Опубликовано:  09.04.2026

Пресс-релиз к Уроку цифры

На квантовом «Уроке цифры» «Росатома» школьники начнут писать
свой первый «квантовый код»

Под эгидой госкорпорации начинается работа с детьми и молодежью
по подготовке квантовых программистов

6 апреля 2026 года стартует всероссийский «Урок цифры» по квантовым
технологиям «Как кодить на квантах» от Г оскорпорации                                           «Росатом»

и АНО «Цифровая экономика». Поддержку «квантовому марафону» оказывают
Минпросвещения России и Минцифры России.

Российским школьникам расскажут о квантовом программировании как новом
направлении разработки «софта» для технологий будущего. Пояснят, как можно стать
квантовым программистом и почему опытным разработчикам классического ПО
бывает сложнее справляться с созданием квантовых алгоритмов, нежели ребятам,
изучающим квантовое программирование со школы.

Урок будет проходить в регионах страны до 26 апреля. «Квантовый апрель» —
традиционное время его проведения, потому что 14 апреля отмечается Всемирный
день квантовых технологий. Именно в этот день в Музее «Атом» на ВДНХ пройдет
«Урок цифры» для московских школьников с онлайн-подключением нескольких
сотен российских школ.

В ходе уроков цифры состоятся региональные премьеры просветительского
фильма о квантовом программировании, юные герои которого посещают квантовую
лабораторию НИТУ МИСИС и знакомятся с устройством сверхпроводникового
квантового компьютера. В фильме ученые рассказывают гостям об основах
построения квантового программного обеспечения, а также о практических задачах,
которые можно решить с помощью квантовых алгоритмов.

Для закрепления материала на квантовых уроках школьники пройдут игровые
тренажеры, с помощью которых протестируют свои знания о сверхпроводниковом
квантовом вычислителе, сопоставят классические и квантовые логические схемы,
а также узнают про облачную платформу квантовых вычислений.

Госкорпорация «Росатом» выступает партнером урока по квантовым
технологиям как руководитель российской дорожной карты по квантовым
вычислениям. Популяризация квантовых технологий среди школьников и студентов
с целью формирования кадрового резерва квантовой индустрии является одной
из задач дорожной карты на период до 2030 года.

«Урок цифры» проводится в рамках реализации федерального проекта «Кадры
для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных
и цифровая трансформация государства», а также достижения национальной цели
«Технологическое лидерство».

 

Директор по квантовым технологиям Госкорпорации «Росатом»
Екатерина Солнцева: «Для того, чтобы квантовые технологии вошли в нашу
жизнь, нужны не только научные успехи в разработке квантовых компьютеров,
но и люди, которые смогут использовать это достижение науки и создавать
программное обеспечение для применения квантовых вычислений в самых разных
сферах жизни. Мы видим, что разработчикам классического ПО порой бывает
сложно начать программировать «на квантах», ведь этим технологиям нельзя
научиться быстро. Вот почему погружение в квантовые принципы мироустройства
нужно начинать со школы: чем раньше наши дети будут осваивать квантовый
способ мышления, тем более успешные квантовые программисты из них вырастут.
«Урок цифры» по квантовым технологиям — это уникальная возможность открыть
большому числу российских школьников абсолютно новое и перспективное
направление программирования, с которым связаны будущие технологические
прорывы страны и качество жизни каждого из нас».

Директор направления «Кадры для цифровой экономики» АНО «Цифровая
экономика» Юлия Г орячкина:

«Квантовое программирование и квантовые алгоритмы уже сегодня
становятся частью глобальной технологической повестки. В рамках проекта «Урок
цифры» мы стремимся не только познакомить школьников с базовыми принципами
квантовых вычислений, но и показать практическую значимость этих знаний.
Раннее знакомство школьников с этими направлениями способствует развитию их
исследовательского мышления, повышает интерес к инженерным
и ИТ-специальностям и формирует кадровый потенциал для высокотехнологичных
отраслей экономики».

Госкорпорация «Росатом» — глобальный технологический многопрофильный холдинг,
объединяющий активы в энергетике, машиностроении, строительстве. Включает в себя более 550
предприятий и организаций, в которых работает около 415 тыс. человек. С 2020 года «Росатом»
отвечает за реализацию дорожной карты (ДК) по развитию высокотехнологичной области
«Квантовые вычисления». Работа в данном направлении является основой Квантового проекта
«Росатома», экосистема которого объединяет 19 научных институтов и университетов, включая
более 750+ исследователей и инженеров. Важной задачей первого этапа Квантового проекта стало
создание российского квантового компьютера: разработаны прототипы четырех вычислителей
на ионах, атомах, фотонах и сверхпроводниках — по этому показателю страна вошла в число первых
трех стран-лидеров. На сегодняшний день Россия обладает 7 квантовыми процессорами, 5 из них
созданы в рамках ДК. 3 квантовых вычислителя достигли размерности 70+ кубитов. Реализация ДК
на 2025-2030 гг. нацелена на достижение качественных эффектов развития квантовых технологий
в России и овладение практикой применения квантовых технологий, в первую очередь,
в российской атомной отрасли, в которой реализуется 30+ пилотных проектов. С 2026 года
«Росатом» включается в исследования и разработки в области квантовых сенсоров.

Проект «Урок цифры» реализуется в поддержку федерального проекта «Кадры
для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных и цифровая
трансформация государства», а также национальной цели «Технологическое лидерство». Занятия
на тематических тренажерах проекта проводятся в виде увлекательных онлайн-игр для трех
возрастных групп: учащихся младшей, средней и старшей школы. Методические материалы уроков
остаются в доступе на сайте проекта и охватывают широкий круг тематик: алгоритмы, кодирование,
командная разработка, безопасность в Интернете, управление проектами, искусственный
интеллект, машинное обучение, персональные помощники, сети и облачные технологии, большие

 

данные, беспилотный транспорт, нейросети и коммуникации, приватность в цифровом мире.
Инициаторы «Урока цифры» — Министерство просвещения Российской Федерации, Министерство
цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации и АНО «Цифровая
экономика». Задачами проекта являются развитие у школьников цифровых компетенций и ранняя
профориентация: уроки помогают детям сориентироваться в мире профессий, связанных
с компьютерными технологиями и программированием. Партнерами проекта в 2025/26 учебном
году выступают «Росатом», «Лаборатория Касперского», Благотворительный фонд Сбербанка
«Вклад в будущее», фирма «1С», компании Яндекс, VK, «Группа Астра», Авито.